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谁“抱”大了这一代

作者:Crazy  发表于:2008-3-9 12:59:52  阅读:551  回复:0条

谁“抱”大了这一代

“你好,请问一下哪里可以领取打扫用具啊?我要帮我女儿打扫卫生,她从来没有做过……”

新生报到时,类似这样的话一直在我们耳边萦绕。当代大学生自主能力极差,入学时需要家长护送,住宿的学生需要家长给铺床、挂蚊帐,填表注册也要家长代劳。我们这几天真正地意识到:我们是“抱”大的一代。

生于80年代的我们都是丰衣足食,在父母的关怀呵护下无忧地成长着。因此也出现了无数的评论说我们是“抱大的一代”。在此,我不想再为此观点增添论据,而只想就其产生的原因略说一二。我认为所以出现这种情况,原因来自三个方面:家长、学生、老师。

首先,家长是学生的第一任老师,他们对自己的孩子最了解。作为家长无不疼爱自己的孩子,在他们的眼里,孩子总是孩子,很多事情尚未经历,没经验,不会做;既然我们做家长的经历过这种事,就不如替孩子们做了,省得他们碰壁。殊不知,这样一来,事事娇惯孩子,对孩子来讲是一个多大的损失!他们失去了锻炼自己的机会,失去了经受挫折、总结教训的机会,失去了自立的机会。很难设想,这样的孩子将来如何经受得住人生的磨练。在这一点上,我们的家长就不如欧美人。欧美人对孩子的娇惯程度远不及我们,当孩子长大一点,他们便鼓励孩子出去闯荡,去工作,旅游,去锻炼自己。正是由于此种原因,欧美人总是富于创新冒险精神。

其次,我国的教育事业尤其是中小学教育有了飞速发展。但是,补充进的老师大多数是女老师,由于中国妇女特有的性格、气质对中小学生的影响,部分学生温柔。软弱,没有一种刚毅、坚强的性格,缺乏积极开拓进取的精神,因而他们事事总要有人帮助。

现在,说说我们这一代。由于前两方面的影响,我们从心里已经形成了一种依赖心理。对家长、对老师以及对对兄长都依赖过分,遇事不愿自己动手,没有开拓精神,只要有人帮忙就请他一帮到底。另外,即使我们有心去做点事情,无论是社会还是家长,无论是学校还是老师,都设法干预,再加上中国传统文化的影响,我们也就不再做各种尝试。而有些发达国家却恰恰相反,他们的青年人一到假期便要去工作,自己挣钱为下学期筹集学费。他们以依赖家长为耻辱,而家长们也鼓励他们走向社会。同时,我们这一代独生子女增多,也是我们过分依赖加家长的原因之一。所谓“四二一”综合症便是现有的独生子女被“抱”出的后果。

由于上述三方面的原因,便形成一种社会风气:家长不给孩子置办好一切,那他就不是一个好家长;孩子不对家长言听计从,那么他就不是一个好孩子;老师不把学生来束缚,他就不是一个好老师;学生不恪守老师的每一句话,他便不是一个好学生。这样的社会风气如果继续下去,那么,我们不仅会产生这一代,而且将产生一代又一代“抱大的青年”。

如何解决这一问题呢?我认为,改革要在家长、教师、学生三个方面进行,要普及有关如何正确教育子女的知识、鼓励老师培养学生的开拓精神,创造条件让学生能更广泛更多地接触社会,培养其自立的意识,培养其独立生活的能力。

                                                       Crazy

                                                    2008.2.7春节

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